春和景明，书香致远。3月25日，辽宁师范大学“行阅山海，品知滨城”2026年书香校园读书季系列活动第二篇章——大连市初中阅读教育研学活动在学校附属第二中学顺利举办。本次活动以 “落实《全民阅读促进条例》，构建青少年阅读教育新生态”为主题，由辽宁师范大学全民阅读教育研究院与大连市教育局联合主办，辽宁师范大学文学院、附属第二中学共同承办。
辽宁师范大学副校长宫利东，大连教育学院副院长赵妤婕出席活动并致辞。大连市教育局、大连教育学院、高新区教育文体局相关负责同志，辽宁师范大学相关职能部门、学院负责人，全市50余所初中学校的主管校长、骨干教师，以及辽宁师范大学师生代表近300人齐聚现场，共研青少年阅读教育发展路径。
致辞环节，宫利东指出，作为省属重点师范院校、辽宁省基础教育师资培养核心阵地，辽宁师范大学始终坚守服务基础教育的初心使命，将于2026年出台《服务辽宁基础教育高质量发展专项行动方案（2026—2030年）》，以六大核心工程为支撑，全力打通高校学术资源与中小学课堂实践的“最后一公里”。他强调，本次研学活动既是学校落实专项行动、推动优质教育资源下沉的生动实践，也是读书季系列活动的重要篇章，更是校地携手构建青少年阅读教育新生态的有益探索，希望以活动为纽带深化协同育人，引导青少年在书香浸润中启智润心、涵养品格，真正实现爱读书、读好书、善读书。
赵妤婕在致辞中表示，阅读是立德树人的重要途径，也是提升青少年核心素养的关键工程。《全民阅读促进条例》的颁布实施，为书香校园建设和青少年阅读教育带来了新机遇、提出了更高要求。她寄语各学校抓实抓细阅读教育，广大教师当好阅读引路人，助力青少年在书香中涵养品格、茁壮成长。
辽宁师范大学全民阅读教育研究院院长杨春宇、附属第二中学校长黄冰凌也分别致辞。杨春宇结合文化强国、教育强国建设目标，阐释了全民阅读作为“教育强基工程、文化铸魂工程”的重要价值，介绍了学校深耕全民阅读十余年的建设成果，表达了与全市教育界同仁携手深耕阅读教育的愿景。黄冰凌围绕学校“育文雅之生，办高雅之校”的办学理念，分享了学校以阅读赋能立德树人的实践成果，并表示将以本次活动为契机，持续夯实阅读教育根基，培育校园阅读文化新风尚。
本次活动设置四大核心环节，以理论引领、实践示范、经验共享、研讨赋能为脉络，层层推进活动走深走实。
经典阅读示范课环节，辽宁师范大学文学院郑艳教授以“从百草园到钢铁厂，从花果山到北平城——名著里的少年气与成长路”为题，带来了一堂兼具思想深度与教学温度的经典阅读示范课。课程以新课标为指引，有机串联四部跨时空经典名著，聚焦少年成长核心主题，引导学生在文字中探寻成长轨迹、汲取精神力量。课后，郑艳围绕中学整本书阅读实施路径展开深度解读，强调阅读教育要兼顾情感浸润与理性渗透，主动拥抱 AI 赋能，与在场骨干教师围绕课程设计、教学方法、评价体系等议题展开热烈研讨，凝聚了广泛教学共识。
实践经验分享环节，两位一线教育管理者带来了可复制、可推广的阅读教育建设方案。大连市一二三中学姜丽欣校长以乡村初中书香校园建设为核心，分享了乡村学校因地制宜、以阅读赋能学子成长的本土化实践经验；辽宁师范大学附属第二中学王川副校长围绕学校“集雅教育”理念，介绍了将阅读融入办学全链条、全方位提升学生阅读素养的特色做法，为各学校推进阅读教育提供了多元借鉴。
在专题座谈研讨环节，与会专家、校长、骨干教师围绕“大连市初中阅读教育及‘阅读种子’的厚植培育”主题展开深度交流。辽宁师范大学文学院薛猛教授、大连教育学院相关负责人及一线校长代表，聚焦阅读课程建设、教师阅读素养提升、家校协同育人等核心议题建言献策。杨春宇在总结中提出三点核心方向：一是深学细悟《全民阅读促进条例》顶层设计，破解阅读教育核心问题，推动阅读教育向家庭、社区、农村延伸；二是落实条例要求，探索构建“教育局—高校—中小学—社会”四方联动的阅读教育新生态，强化“阅读种子”教师培养；三是推动“书香校园”与“书香社会”深度融合，探索三级图书馆资源共享机制，构建全民阅读教育协同发展新格局。
活动期间，与会嘉宾还实地走访了辽附二中世界文学主题读书区、华夏书院主题读书区、甲骨文文化馆、“元气森林”心理文化长廊等特色阅读空间，沉浸式感受校园浓郁的阅读氛围与人文底蕴，对学校将阅读教育与文化传承、心理健康教育深度融合的创新实践给予高度评价。
本次活动适逢全国两会胜利闭幕、“十五五”规划扬帆启航的关键节点，以《全民阅读促进条例》为根本遵循，深入贯彻党的二十大“深化全民阅读活动”战略部署，紧扣教育强国、文化强国建设目标，实现了高校智库资源与基础教育实践的深度对接，为大连市初中阅读教育高质量发展搭建了校地协同、研用共生的实践平台。未来，辽宁师范大学将持续发挥师范院校专业优势，深耕阅读教育理论与实践创新，推动“阅读种子”计划落地生根，为书香校园、书香大连、书香中国建设持续贡献智慧与力量。
文字：张亮
编辑：高明峰
审核：杨春宇
