为全面学习领会《中华人民共和国民族团结进步促进法》核心要义，切实提升人大代表履职质效，充分发挥代表在推进民族团结进步法治建设中的职能作用，9月16日，十四届全国人大辽宁代表团大连代表小组在我校开展民族团结进步法治建设专题调研。

校党委书记、十四届全国人大代表、大连代表小组组长刘宏带队开展本次调研，周大勇、张德斌、孙元华、赵明枝等代表小组成员全程参与本次活动。

代表小组成员首先全程参加在我校举办的2026年国家民委和辽宁省民族团结进步宣传月重点系列活动——民族团结进步法治论坛。该论坛以“推进中华民族共同体建设的法治保障与东北实践”为主题，聚焦《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式施行后的学理阐释与东北地方实践。论坛汇集东北三省一区法学、民族史学领域专家学者，围绕法律落地实施面临的重点难点问题，依次开展开幕式、主旨报告、多场圆桌研讨以及闭幕式各项议程。代表小组成员张德斌在论坛主旨发言环节，结合自身乡村一线工作经历，作题为《关于〈民族团结进步促进法〉乡村实践的观察与思考法治润乡土团结促振兴》的分享，生动介绍民族团结进步法治建设在乡村基层的实践图景，为与会人员展现法律扎根乡土、赋能乡村振兴的现实样本。与会人员还分别从国家治理现代化、法理规范解读、历史文献考证、考古实证研究、高校共同体教育等多个视角开展跨学科交流，为推动法律在东北地区落地见效提供扎实的学理支撑。

在圆满完成论坛全部会议议程后，代表小组一行集体参观我校校史馆。循着学校自1951年建校以来七十余载扎根辽海大地、兴教报国的发展脉络，代表们全面了解我校办学发展历程。调研过程中，代表们重点了解我校国家民委中华民族共同体研究基地建设运行情况，详细听取基地关于东北中华民族共同体演进路径研究、东北民族历史文献数字化整理、东北数字文博教学实验平台建设等重点工作开展情况介绍，实地察看学校在铸牢中华民族共同体意识教育、民族团结法治人才培养、面向民族地区开展社会服务、资政建言智库成果产出等方面的建设成效。依托校史馆丰富的史料展陈，代表们深入感悟东北地区各民族交往交流交融的厚重历史底蕴，将校史馆作为人大代表学习研究新时代民族工作的实践课堂。

代表小组成员一致表示，本次论坛学术研讨与校史馆实地调研前后衔接、相互印证。通过论坛集中研讨，特别是聆听张德斌代表立足基层的实践分享，进一步把握《中华人民共和国民族团结进步促进法》的立法精神、制度设计和实践要求。通过校史馆现场学习，深化了对东北地区中华民族共同体形成发展历史逻辑的认识，更加系统完整理解铸牢中华民族共同体意识的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。

代表小组强调，《中华人民共和国民族团结进步促进法》的施行，标志着我国民族事务治理迈入法治化、规范化发展新阶段。辽宁地处东北边疆，是各民族交往交流交融的重要区域，抓好法律的宣传贯彻落实，对于维护边疆稳固、助力东北全面振兴具有十分重要的现实意义。下一步，代表小组将把本次论坛研讨成果与校史馆调研收获转化为履职实效。持续跟踪法律在基层的贯彻实施现状，深入一线开展走访调研，广泛征集基层群众、科研工作者的意见诉求，高质量形成代表履职建议。积极面向社会开展法律宣传普及，推动民族团结进步法治理念走进基层、浸润群众，以人大代表的履职担当，为新时代中华民族共同体建设贡献力量。